到年底了，该发绩效工资了。
前几年每到年底的时候就盼着发工资，发了工资才能置办年货。疫情之前每到年底用钱多的时候，发钱也多了，所以大家都很开心。
疫情过去了，给大家带来的唯一的深刻印象是钱包瘪了。疫情的时候政府的钱优先用在抗击疫情上，各行各业停摆，没有税收政府怎么给大家发工资。
疫情过去后又赶上房地产走下坡路，各级政府的土地财政收入大幅度减少，发工资就更难了。工资水平直线下降，大家明显感觉被降薪了。
教师的绩效工资已经是老生常谈了，绩效工资其实是教师工资的一部分。大家拿出来交给学校统筹，按职称出资。初级职称的老师拿出来统筹的部分比较少，中级职称拿出来统筹的部分适中，高级职称教师统筹部分较多。
每个学校制定的绩效工资方案都不一样，所以不同学校的教师不具有可比性。一般情况下应该按照德能勤绩等方面进行排名，排名高的工资发的多。制定绩效工资方案的是领导，大多数领导职称较高，所以方案偏向领导层面照顾中高级职称教师的倾向肯定很明显。
绩效工资发放前都会让大家签名确认，并进行公示。这个时候基本是学校最热闹的时候，大家相互比来比去。谁的多，谁的少，为什么多，为什么少？问题多了去了。其实任何一个人都不可能制定出一个方案让所有人都觉得满意，都觉得公平。只有相对的公平和相对的大多数人满意。
绩效工资发放要想不出问题，应该是校委会集体研讨制定一个方案。方案制定出来后征求大家意见，进行改进。改进的差不多再进行公示，大多数方案公示期也会有异议，但异议控制在少数就行。把方案、积分和绩效工资同步公示，只要大多数人不反对就可以执行。
实际操作过程中，老实人对方案、积分不太感冒，认为自己努力就行，多劳多得。但部分刺头，总是能提出问题，丁点的事儿都闹的校委会不得安宁。好事者会耗费大家很多精力，搅得学校秩序混乱。
其实经常闹事的人在单位里要么是最吃亏的，要么是最占便宜的，这就看领导能不能公平公正的处事了。
