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近日,海淀各校开展了

海淀区暑期干部教师全员实训

下面,我们一起看一看

中关村二小、红英小学

活动开展的实况吧

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中关村二小

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中关村第二小学教育集团举行了2023年暑期干部教师全员实训,通过学校统筹与教师自主相结合的方式,以20学时为基础,上不封顶。制定了中关村第二小学教育集团具体实训课程清单,包括教育政策学习、师德学习教育、中小学领导体制改革等相关内容,以实际行动开展主题教育,重实践、建新功,打造二小“有情怀、有素养、有担当”的教师队伍。


实训“四个一” :全面+立体

一本全员实训手册

助推教师实训,手册提供了实训各阶段所需的资料支持,将实训活动过程具体化、活动成果实物化,引领教师做到“训前思”“训中研”“训后悟”。

一个线上实训阵地

集团做好各种学习资源的收集与整理,并上传到校园“乐享知识库”线上统一平台,为教师提供学习二维码,打通教师在暑期开展学习的时间、空间的便捷渠道。

一个课程资源共享库

基于课程建设方面实训内容,广泛收集课程实施计划、教研活动计划等成果,集结成集团课程资源库,为各校区新学期课程设置与实施提供优质的成果资源。

一个课后服务供给平台

针对课后服务实训内容,分校区、年级、学科收集课后服务工作特色方案,择优发布到集团课后服务平台上,供教师相互学习与启发,为新学期课后服务工作的开展奠定基础。

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实训简报:精彩展示

7月4日,集团召开了“点亮育人路,奋进新征程”教学实践分享会。

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7月5日,集团全体教师参加了“未成年人义务教育视角下的法律风险及对策”主题教育培训。北京汇祥律师事务所党总支委员、北京外国语大学法学院研究生校外导师乔木从“基本的法律制度体系”“教师和从业者的法律风险及师德规范”“教育部公开发布的师德师风违规案例”,为老师们解读和教育、师德相关的法律规范。

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7月5日,集团邀请国际宇航科学院院士沈力平,开展了“飞天圆梦——中国空间站工程”主题讲座。沈力平从亲历者的角度回顾了我国载人航天事业“三步走”的发展历程,从一个个故事讲述、一张张照片呈现中,老师们更加了解了我国载人航天事业的发展历程,同时深深体会到中国的航天事业走到今天的不易。

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7月6日,集团召开了“做真实而温暖的教育”教育大会,多角度呈现学生鲜活的成长变化,提升教师育人成就感、获得感、幸福感。通过培训,全体教师进一步形成共识:教师是学生成长的助力者,只有以学生长远发展作为目标,从学生成长的真正需求出发,捕捉成长中的真情境、真问题,才能够让学生得到真正的实实在在的自主成长。

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7月8日-10日,中关村第二小学教育集团举办了为期三天的集团新任教师成长培养班、西山分校教师成长培养班,助力新任教师、分校教师提升专业素养、师德师能水平、班级建设与管理能力、教育教学质量、法律法规意识,帮助其快速融入学校文化,建设中关村二小教育集团高质量人才队伍,实现全面立体发展。


“大组制下的变与不变”分享

华清校区付红霞老师介绍到,集团学校均组建了综合性年级组,即大组制的办公和教研模式激发了每位教师的潜质,带领全组进行多学科跨越和融合,整合年级教育资源,强化课程的整体性和综合性,促使各学科形成最大的合力,为学生搭建适合的成长平台,立德树人。王米琪、丁肇赓老师带来的“绽放无悔青春 遇见更好的自己”“不忘来时初心 家园助我前行”发言,表达了团支部工作对教师队伍的引领,干部教师对党和人民教育事业的忠诚。

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“新课标指导下的教学设计撰写”培训

为使新入校、新入职教师明晰在新课标指导下教师备课的价值所在,本次培训为教师假期备课提供了很好的实践支架。

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“教师职业道德与法治素养”讲座

律师陈亮先通过案例引发大家对教师职业道德与法治素养的思考,然后从专业层面对教师相关法律法规进行了解读,最后对教师依法执教提出了建议。

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“矛盾事件处理、家校沟通”培训

赵轶慧、李冬梅老师通过案例分析、明晰突发事件处理流程、家校沟通方法的讲解,让老师们明确其重要性,清晰程序和处理问题的环节、掌握策略与技巧。

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“数字化转型助推集团化办学高质量发展”分享

通过讲座,老师们了解了数字化转型的便利之处,感受学校数字化的育人气息、看到了数字化的育人成效。同时,全体教师们展开思考,在未来的教育教学工作中该怎么做才能站在人工智能的肩膀上。

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“明细规章制度,共创平安校园”讲座

书记杨福利以“懂规矩,守纪律”为主题,从学校规章制度、国家法律法规两个层面入手,助力教师们解读新时代教育教学相关制度,加速新任教师、分校教师在思想精神的导引下迅速找准自我变革的方向。主任李建刚以“明细工作目标,共创平安校园”为主题,从高度重视安全工作、学习安全重要文件、遵守制度明确职责为角度切入,重点强调校园安全工作。教师们现场签订岗位职责安全责任书,以期为构建平安和谐校园环境贡献自己的一份力量。

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“学生日常管理”分享

为帮助新任教师、西山分校教师熟悉二小学生管理规范,对即将开始的新学期做好充分准备,分校校长、集团德育副校长刘轶宁结合学生在校一日生活,重点解读三项学生管理细则。

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“点线面体——共建和谐的班级家园”讲座

北京市德育特级教师,正高级教师,全国优秀教师、全国优秀中小学班主任万平从“点线面体”四个方面讲述了家校协同构建,并提出了家校协同的构建四原则:科学、有序、积累、有恒。点,注重个案,一对一深入交流;线,解决同一类问题学生;面,基于“不忽略”的原则集体沟通;体,发挥教师的核心领导力。

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班级建设中学生培养经验分享

集团邀请了百旺校区的优秀班主任宋丽荣与大家分享。宋丽荣表示,老师们要做学生成长的引导者,运用自己的教育智慧给每个孩子一个展示自己的舞台;要做善于发掘孩子内心和成长点的教师,让孩子们看见自己的力量,不畏惧任何困难,敢于挑战;让学生被老师和同学关注到,点燃他们积极参与的心,激励自我成长。

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红英小学

7月8日-12日,红英教育集团·翠湖小学教育联盟全体教师围绕教师师德素养培训、教师备课培训、专业素养培训、教师形象管理、学术经验交流等几个方面,开展了为期五天的暑期实训工作。


教师师德素养培训

红英教育集团全体教师召开主题为“身为世范,为人师表,立责于心,履责于行”的师德集中培训。党委书记、校长陈淑兰同志在培训中肯定成绩、查找不足,强调了师德的重要性,也提出后续实训工作的方向与目标。本次培训让全体教师明确了底线与目标,全体教师将致力于推进红英教育集团高质量发展,践行师德为首的用人标准,进一步优化师德师风建设。涵养师德匠心,担当育人使命。

全区部署,上下联动,务实开展暑期实训工作——



海淀教师暑期实训进行时……|第一期



海淀教师暑期实训进行时……|第二期



海淀教师暑期实训进行时……|第三期



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素材来源:各相关学校

编辑:黄依依

投稿邮箱:hdjywx@126.com

海淀教育内的文章,大部分是海淀教育记者的原创以及征集资料的整合,除海淀教育授权外,禁止转载,否则将追究相关责任。本公号荣获2017年度、2018年度“首都教育新闻宣传策划创新力奖”和“首都教育新媒体传播影响力”大奖,2020年度“首都教育融媒体建设先锋奖”和“首都教育新媒体最具影响力”大奖!

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