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工商管理硕士是考管理类联考综合么?大家是怎么复习的呢?
工商管理报考类型一般为专业硕士，需要参加全国联考（初试）和院校复试，具体考试科目如下：初试考试科目 复试考试科目为管理类综合和英语二，其中管理类综合满分200分，英语二满分100分，初试考试科目均为笔试。
MBA初试是参加全国管理类联考，共两科总计300分，考试科目是①199管理类联考综合能力（由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分合计200分）和②204英语二（100分）。
工商管理硕士mba考试科目为：综合(逻辑、数学、写作)和英语二综合试卷是由数学、逻辑和写作构成，满分200分。其中数学75分，逻辑60分，写作65分。逻辑和数学均为单项选择题。数学主要考察初高中知识点，共有25题单项选择题。
②专业型硕士：一般初试科目是管理类联考能力(含数学、逻辑、写作)、英语二(注：英语“一”一般都是普研，专业硕士考“英语二”)。但还要具体查看各个学校官网公布的专业目录。
兰州大学学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类。
考在职研究生复习时间如何安排
1、只要想好一天、一周该做什么就行了，而对于在职考生来讲就不一样了。他们的整块时间可能就是每天的晚上20：00——23：00，每周周一到周五3个小时，再加上周末的两天。
2、建议从现在开始到10月中旬，扎实的复习2遍。公共课要打好扎实的基础，需要从备考开始坚持到最后。政治可以在中后期准备，1到2个月足够。对于基础较差的考生最好提前准备。
3、第四阶段(112月)，模考阶段，大量做模拟试卷，提升应试策略，这个阶段要注意练习写，练习输出，同时可以看一些目标院校导师的论文或者专业论文，提升自己的学术语言表达能力。
在职考研怎么准备?
保持积极心态：备战研究生考试需要耐心和毅力。保持积极的心态，相信自己的能力，面对困难和挫折时保持信心。
第做好职业规划：很多人员在职考研都是为了更好的发展，因此考生在报考前要对自己的职业发展进行分析，选择适合自己的专业进行报考。
坚持练习：在职研究生备考需要坚持练习，做题练习可以帮助巩固知识点，提高解题能力，同时也可以帮助发现自己的薄弱环节，及时调整备考计划。
在职考研准备方法：明确目标。准备学费。时间规划。考前复习。在职考研不能盲目，必须有明确的目标。考生要根据自己的专业、工作的需要或者自己的发展目标理性地选择自己想报考的院校、报考专业。
报考双证在职研究生的该如何复习呢?
1、勤于思考，活学活用：考生想要通过全国在职研究生考试，就必须在复习的时候学会思考，了解所考知识点，并且要善于总结考试知识点，并做到活学活用，举一反三。只有在勤奋中才能更好的去掌握这些知识点。
2、其复习方法如下：第首先从历年真题上入手，了解考试大纲，熟悉考试思路，在从真题方面了解自己的不足之处，对自己掌握不扎实的内容要多加批注，日后严加复习，直到了解其中的核心，掌握解题方法。
3、客观条件满足了，就是主观的努力了。制定一个适合自己的全年复习规划，首要满足条件是：切实可行。把你要考的科目，划分为几个阶段：夯实基础、二阶强化、三阶巩固及冲刺。接下来按照计划执行就好了。
4、统筹规划：参加双证在职研究生考试复习要有合理的计划，统筹安排。制定比较周密的学习计划，每月的、每周的、甚至每天的。记住，只有最适合自己的复习方法才是最科学、最合理的。
5、双证在职研究生的报考方式是一月联考，而一月联考的报考条件是本科毕业三年或大专毕业五年，对学位是没有要求的，大家完全可以放心备考。双证在职研究生热报专业有：工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士等。
MBA在职研究生如何挑选复习资料
1、目标院校周边的书店 如果条件允许，可以去目标院校周边的书店转一转。好多二手书店会售卖上届学生的考研资料，甚至是往年的在职研究生考试真题，和往届本科生的考试试题，这些资料都是非常宝贵的。
2、推荐多做历年试题和模拟题，然后限制答题时间，保证考试时间内完成。与此同时，考生可以整合错题重新复习相关知识点，多做相关题目进行巩固。写作写作主要是平时的积累。
3、统编教材：统编教材是MBA考试公共科目复习的基础，一般参照教育部统编教材。MBA资料的选择，不同阶段有不同的侧重点和需求，考生要根据每一阶段的特点进行筛选，基础、强化、提高、冲刺，每一阶段的参考书都要认真挑选。
4、建议找内容目的性强的书，最好每一章都有明确的教学目标。教材的编写质量一般来说，建议选择权威出版社和专门从事mba教学的老师主编的教材，权威出版社因为要顾及长期效益和品牌，对所出的书籍把关严格，质量较高。
5、那么，在职MBA考生如何复习备考呢？下面就让在职研究生教育网的老师为大家具体介绍一下。第一阶段：精通教材，大纲知识。
6、MBA联考必须把握每门课程的重难点，进行有效突破。数学：考纲变化大，多做模拟题建议考生多做历年考试真题及模拟题，做题时间严格限定，将做错题目的知识点在教材上标注，重新复习相关知识点并多做题目巩固。
