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可见，家庭状况较好的学生比较偏好去机制相对灵活的企业单位求发展，而家庭状况越差即拥有的社会资本越少的学生，选择去稳定的党政机关单位的可能性更大一些就业意向关系到大学毕业生在求职过程中所持有的价值判断标准和心理。
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6新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计开发运用管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆高校和普教做教育技术人员及。
