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作为初三老师,你是怎么看待职高分流的呢?
1、比如就有一些中考之后的学生，听说职业技术学校上课的时候可以直接玩手机，老师根本就不管，就被这个条件吸引了，想要去读这个学校。
2、现在中考采取的是分流政策，国家想让一部分的孩子去读职业技术高中。小编认为读职高也是很不错，因为这些学生的文化课水平是比较差劲的，如果去读普高的话，可能会出现学不进的情况，或者上课的时候走神，还有可能进行逃课。
3、中考前夕，很多中学提前分流，以提高升学率，你怎么看？现在好多地区，已经不存在，让初三年级的学生复读了。也就是说，只要你考不上高中，就只能去上中专或者技校。这就是我们平时所说的分流了。
作为初三教师,你怎么看待职高分流?
1、如何看待职高分流。其实小编觉得这也是一个很正常的现象，毕竟每个学生的成绩都是不一样的，如果说没有职高分流的话，那么，有一些学生可能连学生都没有，有了职高分流的现象。
2、首先，职高分流的最直接且最重要目标，那就是提高学校的升学率。随着教育行业竞争压力的增大，很多学校都面临着升学率的强大竞争，因为这事关教学成绩，关系到学校的排名问题，与荣誉相关的问题，每个学校都无法忽视。
3、只能说职高分流是一个必然的趋势，因为不是所有人都适合学习，而且。
4、总之，我们的初三老师，要积极正确看待职高分流，要与毕业生家长密切沟通，配合，引导毕业学生认真走好人生的第一次选择之路，读职业学校，学好技术本能为未来的就业铺路，为国家为 社会 服务。
5、了解分流的意义我们应该知道什么是分流。分流就是意味着减少一些学生的流量。
6、老师被分流，应分几种情况分析：第一种，因资格原因分流（如自己是初中资格，学校停办初中），这种情况，应服从组织安排，如果有弹性政策，可以自己联系心仪的学校。
职高分流考是怎么个制度?
分流考知识学校摸底的一种考试，你不用过分的担忧，目前还是以学习为主中专，学校一样，可以考大学。
对于初三职高分流，我谈四个方面的小看法。 一，现状。 学生初三毕业，我们的学校大致接1：1的比例，成绩好些的一半学生读普高，成绩次点的一半学生读职高。
职高分流考成绩不好怎么办 摆在分流出来的学生有两条路：要么去实习工作，要么去高职院校继教院报读读大学，继续读书。
不难的首先，职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职高的全称是职业高中，初中毕业后考入，一般是由中学举办。相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。
初三职高分流,会有什么作用呢?
1、增加了教育平等 普职分流后，普通教育已与职业教育有着同等重要地位了，从今年新修改的政策来看，普职分流没有严格的经济门槛，也没有机制上的歧视，能够让相同能力的学生能够拥有相同的教育机会。
2、普职分流是国家所限制的，普通人如果不想让自己的孩子去读普职高，只能让孩子努力学习，然后让其考出一个很不错的成绩。这种分流是国家规定等，也是未来教育发展的一种趋势。
3、五五分流意味着中考将是一场十分严峻的考试，考不上普高的学生只能面临着进入职高这种选择。而且对于很多地区来说，因为师资力量或者是其他因素的影响，根本就不能达到五五分流比例。
4、创造属于自己的一片天，在社会中发挥着自己的作用和价值。职高和职中并不是很差，在以后的生活中也能找到对应的专业对口工作。中考分流确实是社会发展的一个必然趋势，但是也不要过于担心，这样改变必有它的道理。
5、首先，职高分流的最直接且最重要目标，那就是提高学校的升学率。随着教育行业竞争压力的增大，很多学校都面临着升学率的强大竞争，因为这事关教学成绩，关系到学校的排名问题，与荣誉相关的问题，每个学校都无法忽视。
职高分流是什么意思?
1、分流表面意思就是减少一些学生流量。因为学校会有升学率在把控。
2、这个词的意思是在职高二年级时对所学专业领域进行分流，进行选择不同的课程和教学方向。职高高二分流，是指职业学校的高二学生按照其所学专业领域进行分流，选择不同的课程和教学方向。
3、普职分流，主要是指学生根据学业成绩和兴趣爱好，自主选择进入普通高中、普通大学或进入中等职业学校、高职院校学习，从而促进自己个性良好发展并成为社会有用之才。
4、职高分流考试是指考生没有参加中考或高考而提前进入中专或职业高中学校进行的入学分流考试。学校为了提高本校的升学率，也会在初三或高三上学期开学举行考试，然后根据考试的成绩来划分平常班、提高班和重点班。
5、中考普职分流指的是通过高中分数线的学生可以去上普通高中，而那些没有达到录取要求的就只能去读职业技术学校。
6、分流就是意味着减少一些学生的流量。学校需要控制录取率，所以为了提高录取率，一部分初中、高中就会在他们学校的第一学期结束后，选出那些成绩不好的学生去一些专业学校，减少学校的入学压力。
